个案一
补习老师带了一位学生黄小弟来测试皮纹，他今年8岁，学业成绩非常低落。报告显示，黄小弟的先天学习潜能量TRC为206，表示他「学习资质优等」。此外，其他各项先天智能领域都相当平均。
个案二
8岁的小兴最讨厌写功课，每次学校发下的作业都草草了事，老师和妈妈都觉得他写字缺乏耐心。有些孩子写字不整齐是不用心；有些却真的有先天上书写方面的学习障碍。
个案三
王小弟今年五年级，据妈妈透露，他在一至三年级的学校成绩都不错，但四年级之后，数学科的分数突然滑落。
个案四
18岁的苏小姐高中刚毕业，家人希望她能到国外进修会计课程。对家人的安排她总是提不起劲，在选择学校及办理相关手续时都表现得非常被动。因为她自己的兴趣是在美术领域，这与家人的期待有很大的落差。
个案五
妈妈觉得圆圆是个聪明的孩子，但她平时上课不能专心听课。有时跟她说话，她总是「有听没有到」。从报告中可以发现圆圆的学习型态是「视觉型」，这表示她比较善长用「图像、观察、模仿、阅读」来学习。